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5 posts from July 2014

07/25/2014

Newsletter: Summer Business Internship Program, Summer 2014

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The inaugural Barcelona Summer Business Internship program just ended last week, and it did so very successfully. The program's eight weeks flew by for the program participants, who took a Spanish class, an Internship Seminar and, most important, had real work experience in a Spanish-speaking context.

Click the links to read the full testimonials the summer Internship students left about their experiences:

Katrina & Briana: http://study-abroad-blog-barcelona.ciee.org/2014/07/summer-business-internship-program-2014-part-ii.html

Samantha & Coralee: http://study-abroad-blog-barcelona.ciee.org/2014/07/summer-business-internship-program-2014.html

Internship with GA
Internship students with their Guardian Angel (local student guide)

Summer Business Internship Program, 2014 :: Part II

Katrina, Student on our Summer Business Internship Program. Summer 2014

Katrina

Mi experiencia con mi practica ha sido una que no puedo duplicar. Mi practica aquí era con niños españoles en una escuela local.  No puedo tener una experiencia como esta en los estados unidos donde yo vivo porque no hay muchas españoles. Estoy estudiando español y es muy difícil para me in Nueva Hampshire para hacer una practica en español. 

Los niños eran un grupo de edades variedades.  Yo hablaba en Ingles a los mayores para practicar “speaking” para sus exámenes finales cuando ellos estaban en sus clases de la semestre.  Hablábamos sobre la moda, la tele, las universidades, el red, y los móviles.  Ellos estaban muy interesados con mi iPhone porque en España los iPhones no son común.

 El segundo parte de mi practica estaba sobre que ayude con un campo del verano, se llama “casal”. Ellos tienen edades desde tres a siete anos.  Ellos aprenden tres idiomas: Español, Catalán, y Ingles. Es increíble para oír tres idiomas en la mezcla de nuestro día para todo el día.  Hablábamos sobre todo y he aprendido como arreglar problemas en Español, una cosa que los profesores en su escuela no te enseña.  Este experiencia fue muy increíble y provechoso y yo no lo cambiaria.

Briana, Student on our Summer Business Internship Program, University of Evansville. Summer 2014 

Briana

Durante los dos últimos meses he trabajado en Audiconsultores, una empresa de auditorías. Aquí trabajé con el departamento de la contabilidad. Durante mi tiempo allí, he aprendido muchas partes distintas que se juntan para crear el departamento de la contabilidad. También he conocido personas muy ambles que trabajan conmigo. Siempre cuando tengo preguntas sobre cualquier caso están listos para explicar y ayudar si es posible. Me ha gustado hablar inglés a veces con ellos. Les gusta practicar para entender un poco mejor cuáles son las frases más usadas. Es en estos momentos, me siento en realidad parte del equipo. Mis colegas ya me han preguntado si iré a visitarles en Audi la próxima vez que estoy en Barcelona.

Es diferente trabajar aquí, porque las expectativas son muy diferentes. En los Estados Unidos, los becarios usualmente no tienen mucha responsabilidad y es más común que reciben muchas instrucciones y están “micro-managed”. Pero para mi experiencia, creo que he recibido mucha responsabilidad. He hecho proyectos en los que chequé los números de diferentes tipos de contabilidad. También he preparado unos documentos que estaban usando para los archivos de la empresa y para el uso de mis colegas. Durante este proceso me explicaron qué necesitaba hacer y me dejaron hacerlo sin muchas interrupciones. A veces me preguntaban si todo iba bien, pero nada más.

En general mi práctica era una buena oportunidad para aprender más de la contabilidad y para aplicar lo que he aprendido en la universidad, pero también cómo funciona la empresa y consultoría en España. Ha sido una gran experiencia y no la cambiaría para nada.

 

07/22/2014

Summer Business Internship Program, 2014

Samantha, Student on our Summer Business Internship Program, University of Wisconsin - Madison. Summer 2014 

Sin título
La nueva práctica

Todavía recuerdo cuando nerviosamente me fui del ascensor y llegaba a un escritorio de recepción con las letras grandes y elegantes de ‘Audi Consultores’ por la primera vez.  Fue el primer día de mi primera práctica y estaba en un país y una empresa desconocida y en un lugar donde mi idioma nativo no era hablado. En casi todos los aspectos, fue un mundo nuevo. 

Sin embargo, ahora es dos meses más tarde y no cambiaría ningunas de estas diferencias.  Mi experiencia aquí estudiando y trabajando en Barcelona ha sido invaluable.  En particular, mi práctica en la empresa AudiConsultores me ha enseñado muchísimo sobre los negocios y como adaptarme a una cultura completamente nueva para trabajar.  Desde el primer día, ellos me dieron mucha responsabilidad al cumplir proyectos en las áreas del marketing y de las finanzas.  Aprecié esto muchísimo.  No solo fui vista como un becarillo para hacer tareas muy rutinarias, sino como un empleado quien podía hacer contribuciones significativas a la empresa. 

Por ejemplo, cumplí un proyecto para un cliente en que necesitaba investigar el mercado nuevo de resiliencia urbana para ayudarles creando un reporte para inversores potenciales.  Mucho del resto del tiempo fue analizando los documentos financieros de muchos de sus clientes y condesando la información en resúmenes y gráficos.  En todo, fue una experiencia genial que me ayudó con mis aspiraciones de mi carrera mientras pensaba un verano en una de las ciudades mejores del mundo.  

Coralee, Student on our Summer Business Internship Program, Texas Christian University. Summer 2014  

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Estos últimos dos meses han sido una gran experiencia de aprendizaje para mi, desde vivir con una familia a actividades culturales en mi vida diaria en Barcelona. También he tenido la oportunidad de hacer una práctica y trabajar en una escuela aquí. Mi experiencia allí me ha permitido ver muchas cosas y conocer a mucha gente que si no hubiera hecho no habría conocido.

Trabajo en una escuela que se llama Montseny 16 horas cada semana. Ellos tienen niños de 3 hasta 17 anos. He trabajado con casi todas las edades haciendo una variedad de cosas. He trabajado con el departamento de inglés, inglés en extra escolar y niños pequeños durante casal. Para el departamento de ingles ayudé niños con su inglés hablado. En extra escolar ayude a niños que iban a tomar el examen de ingles de Cambridge University Certificate y preparé actividades y lecturas para un grupo que iba a ir a Inglaterra. Finalmente, en el casal cuidé a los niños y tuve la oportunidad de practicar mi castellano con ellos.

Mi parte favorita de mi práctica también probablemente era la parte mas difícil: era de ver las interacciones entre los idiomas. El idioma oficial de Montseny es Catalán, un idioma que no entiendo. Es difícil de estar en el medio de personas que hablan un idioma que no entiendes. Pero después de un tiempo yo pude entender un poquito de Catalán escuchando muy atentamente a palabras que parecen como Castellano. Yo conocí personas que tienen dos idiomas maternos y fue muy interesante verles cambiando entre idiomas fácilmente. También pude ver la enseñanza de idiomas en un lugar donde valoran el conocimiento de muchos idiomas. Aunque fue difícil al principio, aprendí mucho de esta situación y al final fue mi parte favorita.  10547567_10203533222903527_6389544356626158988_n

 

07/09/2014

Language Exchange Programs

Language exchange activities are a central part of Spanish language courses offered at the CIEE Barcelona study center and are one of the most popular out of class activities. As a requirement for their Spanish course, students must attend at least one language exchange activity. In addition, students can attend additional sessions or start a one-to-one exchange on their own.

Language exchange activities take part in a popular bar close to our study center, where a group of CIEE students and local students meet to spend two hours in a relaxed environment. CIEE students must complete a written assignment for their Spanish course with information gathered during the exchange session. This assignment is designed to help students discover Spanish and Catalan culture through interaction with local university students.

Our evaluation of this activity is highly positive. From a pedagogical point of view, language exchange helps students develop not only their linguistic skills (speaking, listening and writing), but also their intercultural competence. Besides, due to its festive atmosphere, language exchange becomes a fun way of learning the language.  

-Pedro Gras, Director of Linguistic Services

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07/02/2014

Jornadas CIEE Alicante

Pedro Gras, director of Linguistic Services of CIEE Barcelona, attended Jornadas CIEE Alicante (http://jornadascieealicante.wordpress.com/), a two-day conference devoted to Spanish language and content learning. The event gathered specialists in linguistics, language learning and related fields who presented current trends in language and content integrated learning.

Pedro Gras’ contribution (Una propuesta para el tratamiento de la escritura académica en niveles intermedios y avanzados ‘Teaching academic writing at intermediate and advanced levels: a proposal’) dealt with one of the special needs of US students who study Spanish in a study abroad program. These students being able to interact not only in ordinary situations (talking to friends, shopping, going to restaurants, etc.), but also in an academic context (understanding lectures, participating in class discussions, writing papers and exams, and so on). In his presentation Prof. Gras introduced some of the pedagogical methods being used at CIEE Barcelona in order to integrate academic communication while developing general Spanish communicative skills.

CIEE Staff